Wirksamkeitsdialog: Diplomarbeit “Evaluation in der Jugendvarbandsarbeit”

Ingo Junker | 2004

Der besondere Stellenwert, der der Jugendverbandsarbeit als Erziehungsinstitution neben Schule und Elternhaus eingeräumt wird, hat die öffentliche Förderung ihrer Arbeit institutionalisiert. Viele Jugendverbände haben sich an diese finanziellen Mittel gewöhnt und ihre Arbeit von diesen Ressourcen abhängig gemacht. Es ist verständlich, dass sie Einsparungsbemühungen der Förderungsgeber als Angriff auf ihre Existenz verstehen. Leider verkennen viele die Chancen, die in einer auf Qualitätsentwicklung angelegten Evaluation stecken. Ein Ergebnis könnte durchaus sein, dass eine breitere (Fach-) Öffentlichkeit den Wert der Jugendverbandsarbeit höher einordnet, und damit auch ein Umdenken in diesem Segment der Jugendarbeit zumindest den Stopp der ständigen Kürzungen herbeiführt. Die von mir vorgelegte Arbeit soll dazu beitragen, eine fachliche Qualitätsdiskussion im meinem Jugendverband anzustoßen und diese auf Dauer bei den Akteuren zu installieren.

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